这篇文章主要是分享一些破解verbal 150-154瓶颈的备考方法建议。

针对已经具备基础做题技巧和词汇，追求verbal高分的同学们～

【资料图】

【考 试 详 情】

1、备考背景——海本

2、verbal成绩—— 154-162（提高8分 ） 

3、实际备考时间——1个月

4、verbal备考完成内容——

a.《张巍GRE填空机经1600题》 【精做70% ，中等和难题为主】

b. 《张巍GRE阅读机经365篇》【精做30%】

c. 3000单词2+n遍【第二遍之后每天会把前一天的单词过一遍，所以是n遍】

d.6/2等价词汇n遍

【魔咒1  “背完单词我就可以考高分”】

背词的方法有很多，我就不再做赘述了。

我想说的是背单词应该背到什么程度才能做题不慌呢？

只是单纯的背过意思吗？对于简单题和大部分中等题目来讲，可能就够了。

但是在开始做难题的同学可能会发现，不仅题目逻辑更加复杂，选项单词的词义差异越来越小，这个时候需要你对单词词义做到精确的掌握和瞬间辨析。

比如老师在课上多次强调的ebb，wane和undermine这三个词6/2出现的时候，都有削弱的意思，但是ebb和wane是意思更接近的，即正确选项。

！！因此，我给自己背单词设定的要求是：

1. 所有单词单词瞥一眼就知道：定义 ➕ 同义词

2. 高频词和广义同义词记熟考点甚至原题

3. 少数记不住的词也可以秒判断褒贬

4.6选2单词背熟，秒判断

5. 阅读选项主干考点单词背熟，并且熟练区分考点【比如：theory-hypothesis主旨题排除选项很管用】

！！提高背单词持久度和效率的tips：

1.  成对背单词方法

a.结合基础单词表和6选2单词表，每个新单词我会找到它的等价替换，并且写在旁边【比如：defy-disregard。在背诵的时候就是成组记忆】

b.好处：一次多背1-2个单词，且基本不用耗费更多精力，事半功倍。背过之后形成条件反射，6选2秒选。忘掉其中一个时候，可以通过另一个词回想起来意思。

2.  交替背单词的方式，保持新鲜感

a.3000用过excel，纸质版书和app，在感觉自己厌烦一种方式的时候就换另一种继续，总之不能停！

【魔咒2  “刷完机经，我就可以考高分。”】

这句话不是完全错误的，但是很多同学可能和我一样，在大量刷题之后成绩依旧不见起色。

这时候我们需要精确定义“刷完”。盲目的刷完题目只是数量的成功，但是决定你考试成绩的是质量。因为刷题的最终目的并不是刷完所有题目，而是为了尽可能达到最高的正确率。

单纯的总结错题是不够的，因为在这个瓶颈期你已经形成了一个自己的做题思路。总结出来的错误原因可能不是原因，很可能无法意识到新的漏洞。这个时候需要进行解题思路的二次更新。

！！调整策略

意识到这一点之后，我就报了课，随着课程进行，如我所料地发现了一个又一个已经被大脑选择性忽略的逻辑漏洞。

与此同时，我原本对自己的阅读方法很自信，直到跟着小可爱的“套路”做了几篇机经之后....

发现自己原本的那一套思路可能没有错误但是应用起来太慢了，而且还有“蒙”的成分。

之后我便即时更新了了我的做题思路，制定出了更加有针对性的刷题策略。

!!下面就是我的刷题方法2.0版本：考前填空刷题大法

更新做题思路—限时做机经看正确率，并且制定阶段性正确率目标—精做新题提高正确率巩固新的解题思路—整理复习错题—限时做新题提高速度—轮回直到达到满意的正确率和速度！

1、在单词刷1.5遍以上以及学习基础技巧的基础上进行。（选项都认识，最多1-2个不认识)

2、高频题总结和精做，熟记最常见的陷阱和易错的逻辑思路。

3、限时做机经，记录自己的做题正确率和时间 10个section就够了，不用多。

4、精做新题-深化解题思路，不要在意时间，先提高正确率。把不会的选项都查不出来，把信号词和推导过程都标记出来，再做题。

5、整理错题。可能会发现，即使慢慢做还是会错很多，这个时候就不是考试时间不够的问题，而是可能在下面几方面存在漏洞1.解题方法 2.思维漏洞 3. 单词语义认知笼统难题需要在同项词里进行程度区分。

6、正确率提高到满意之后，再次开始限时训练。对比初期正确率，进行调整。因为最后只剩下十多天的时间，我只进行了一轮2.0版本刷题大法，并且没有刷完全部的题目。

我的1600正确率基本稳定在了easy section 90% 4-5分钟一个section/ mediun section80-90% 8-9分钟/ hard 60-70% 9-10分钟，可以作为参考。

【魔咒3 “上课老师讲的我都会做，自己做题还是错”】

假如你和我一样为了追求快速提高选择报班，可能就会遇到陷入这个魔咒。

这个是我们常见的一个认知误区：错误地以为输入的知识就可以直接进行准确无误的输出。

针对这个问题，我的听课方法是这样的：

听课方法

1、课前完成当堂课需要的练习 ，对答案，将不会的单词查清楚。（第一遍-认选项，熟悉题型） 

2、听课期间利用老师留出做题时间再做一遍，并且根据讲解写出错误原因。（第二遍-学习解题思路和陷阱）

3、整理一套自己的解题思路并且写在文档开头，在每天开始做题之前梳理一遍，不计时做题的时候在题干下写一遍思考流程：直到滚瓜烂熟！

【很多同学会忽略这个“自我反省”的过程，将潜意识里的想法写出来是一种很有效梳理逻辑和加深记忆的方式，并且很多时候我们会在梳理的时候发现一些新的思考漏洞】

4、课后将错题和不确定的题目整理出来，预备以后刷错题【第三遍——锻炼一套自己的思路】

日常学习建议

1.善用福利打卡群，我参加过等价词、填空高频题和数学的打卡群，打卡群至少保证你每天有效学习这些考试重点，特别是在学习任务很多的时间利用碎片时间进行巩固。

2. 积极帮助群里小伙伴答疑，这也是帮助自己发现漏洞和强化思路的过程，非常推荐！

3. 每天晚上总结当天完成情况，列举第二天的任务和目标，精确时间。可以找一个小伙伴互相监督打卡。【感谢老师最后十几天在我最松懈的时候一直坚持检查我打卡！】

考前三天（不再做新题，专注在巩固单词和复习错题上面。）

1. 单词完整再过一遍，摘出自己最易错和不熟的单词（这时候应该没有生词了，只有易混淆和不熟的。最后几天只看这些，查漏补缺）

2. 填空和阅读题的错题如果很久没看，就认真做一遍。如果一直有复习，可以快速过一遍思路和正确选项即可。（目的：继续熟练自己的考试逻辑，形考试遇到原题不再错）

3.数学，我基础本身不太好，我把难题刷了80%，考前一边做错题，一边知识点都再列一遍，记住解题思路。

4. 作文（如果没有提前准备，最好别这样）argument：至少写一篇练手感，模版可以背一背，不过最好改成自己熟悉的表达方式。argument的逻辑漏洞基本相同，题目之间变化少。

5. Issue：每个大方向写一篇提纲，考场有方向。

考场上小技巧

1. VQ第一个section开始之前（instruction的界面），我会把我的做题套路和易错点在草稿纸上写一遍。因为考试中间精神高度集中，反而容易出现记忆混淆。

数学section 我默写写的单利复利公式，排列组合的公式，还有“平方看正负”，-2，-1，0，1，2” etc

Verbal之前我写的：注意代词链接，注意程度取反取同，同一对象不能绝对取反，阅读定位看改写etc

2. 即使遇到原题，也要认真做，不要掉以轻心。做过不代表不会错

3.擅用Mark，不会就跳过，先把会做的做完拿分。

4. 保持平常心，我遇到的是QVQVQ，当时感觉verbal第二个section没有比第一个难，我以为这次verbal又考砸了，不过还是稳定一下写完，即使是easy模式，能做全对也不容易，还好最后是162~哈哈哈！

最后，谢谢真经GRE老师的帮助，也祝大家杀G成功~

真经GRE

公众号张巍老师GRE

标签： 日常学习 VERBAL WANE Instruction mark easy 碎片时间 滚瓜烂熟 自我反省 排列组合 EXCEL 记录自己 条件反射 可以通过 准确无误 TIPS